午后的阳光斜斜地照进克劳奇家的藏书馆露克蕾西娅正在窗边的写字台前专注地写着什么。
韦斯特教授刚刚结束了今天的礼仪课程以后她的日程安排就要从上午学习礼仪吃过午饭休息一会儿下午再开始进行基础课程了。
她决定趁着记忆还新鲜先把克劳奇先生要的那份详细计划写出来。
羽毛笔在羊皮纸上沙沙作响她一边回忆着那晚的谈话边仔细梳理着思路:“在麻瓜世界警察和社工往往是最先接触到异常事件的人。
如果能和他们建立某种联系渠道...” 就在这时书房的门被轻轻叩响。
她以为是闪闪来送午间甜点了头也没抬地说了声:“请进。
” “看来我进来得不是时候?”一个温和的女声响起。
露克蕾西娅连忙抬头从椅子上站起来只见一位穿着深蓝色长袍的女巫正站在门口。
她约莫五十岁上下的年纪银灰色的短发披散在肩头脸上带着温和的笑意。
这种笑容让她想起第一次在圣芒戈见到邓布利多校长先生的样子。
“我是埃德温娜·布特应克劳奇先生的邀请来负责你的基础魔法教育。
” 她走进书房目光落在露克蕾西娅面前的羊皮纸上“看起来你在忙些有趣的事情?” 露克蕾西娅赶紧起身行礼:“您好布特教授我叫露克蕾西娅。
我只是在…整理一些细碎的想法。
” “关于麻瓜界和魔法界的联系?”布特教授已经走到写字台前饶有兴趣地对她笑了笑:“我刚才忍不住看了一眼希望你不介意。
” “我不介意。
”露克蕾西娅犹豫了一下把羊皮纸轻轻朝布特教授的方向推了推。
“父亲让我写一份关于如何及早发现麻瓜界的年轻巫师的建议以及...是否能让麻瓜血统毕业的巫师来承担这一职位的可行性报告。
” 她看了一眼布特教师专注地神情补充道:“我觉得他们更了解麻瓜社会的运作方式也更容易和麻瓜机构建立信任关系。
而且...这些巫师在霍格沃茨毕业后往往会遇到就业困难如果能给他们一个发挥所长的机会...” 布特教授的目光越发感兴趣了:“你刚刚提到了信任关系能具体说说吗?” “比如说”露克蕾西娅整理着思绪:“如果让一个纯血统巫师或者是从小在巫师界长大的混血巫师去和麻瓜的警察交谈可能会把他们都当成傲罗那样的执法者。
但实际上麻瓜的警察体系很复杂有专门处理突发事件的巡警负责社区治安的片警还有专门保护儿童的警务人员。
” 她回忆着在孤儿院看到的情况:“有时候孤儿院里发生了什么事来的都是专门负责儿童保护的警察会默认佩戴装有子弹的枪支。
他们说话的方式处理问题的态度都和普通警察不一样。
要是派纯血统巫师去和他们打交道可能连基本的称谓都会弄错。
但麻瓜出身的巫师知道该怎么称呼他们该找哪个部门报案甚至...” 她突然想到什么似的补充道:“比如说要查一个可疑的魔力失控事件他们知道该去警局的哪个科室调档案该用什么理由才不会引起怀疑。
” 布特教授忍不住打量起这个聪慧的小姑娘克劳奇先生提到过这是他在麻瓜界收养的女儿没想到这孩子的观察能力也这么强看来她接下来的课程会省心许多。
布特教授在写字台旁的扶手椅上坐下。
“你的观察很细致作为一个在魔法界工作了三十多年的教育工作者我对这个话题很感兴趣愿意和我再多说说你的想法吗?除了警察系统你觉得还有哪些麻瓜机构可能会最先发现这类异常事件?” 露克蕾西娅思考了一会儿:“学校...应该是最容易发现的地方之一吧?在孤儿院的时候我经常听说哪个学校又发生了‘怪事’。
老师们会把这些事报告给校长有时候还会叫来心理医生。
” “心理医生?”布特教授饶有兴趣地问。
“就是…”露克蕾西娅解释道:“麻瓜们会以为这些孩子是因为心理问题才会做出一些无法解释的事。
有时候…他们还会把这些孩子关进小黑屋隔离再转去特殊学校。
” 说到这里她的声音低了下来显然想到了什么不愉快的回忆。
布特教授若有所思地点点头:“所以你的建议是让麻瓜出身的巫师去和这些机构建立联系?” “我觉得这是可行的”露克蕾西娅的声音重新坚定起来:“他们知道该怎么和学校老师、心理医生沟通。
而且…他们能理解那些孩子的恐惧和困惑毕竟他们也经历过类似的事情。
” “说得很好”布特教授拿起羽毛笔在羊皮纸的空白处帮她补充了几个要点。
“不过你有没有想过这些联络人可能需要什么样的培训?毕竟他们要在两个世界之间周旋。
” “培训?”露克蕾西娅一愣。
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本文地址HP克劳奇小姐志向不止于此第35章 布特教授来源 http://www.enhuicn.com
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