春风吹绿了天下城 “互联技艺田” 的麦苗田旁 “技艺互联碑” 上的 “技艺无界互联共守” 刻字还沾着晨露可岩林部落的阿岩松却抱着根敲断的岩纹探测锤蹲在碑旁锤尖的纹路早已模糊:“年轻辈都靠互联图谱敲岩连‘岩脉走向决定储水层位置’的本质都忘了!昨天岩脉储水层和河泽水源互通他们没看出岩纹里的‘交叉纹代表互通’还按图谱敲实岩结果把储水层敲漏水质全变浑了!” 话音未落河泽部落的阿浪跌跌撞撞跑来手里攥着根泡胀的芦苇辨水工具工具上的波纹刻度已看不清:“水流力学全乱了!按互联图谱的‘三指按水’步骤我测的流速是慢可实际水流却带着浑水冲垮了半亩麦田 —— 老辈说‘要按水流惯性辨方向’可我连‘惯性是水流冲力的延续’都不懂只能眼睁睁看着浑水漫田!” 争吵声中地底部落的阿壤扛着块布满共振纹路的热泉岩石赶来岩石上的纹路比往常乱了三倍:“热泉和岩脉共振了!按‘掌心贴壁’的操作步骤我测的温度正常可岩石却在轻微震动老辈说‘要按共振频率调热泉’可年轻辈连‘频率是震动的快慢’都不知道再这样热泉区的作物就要被震倒了!” 龙弈心里一沉 —— 昨夜查看 “核心技艺活页”(孩子们用树皮制作、记录核心技艺本质原理的活页如岩脉走向与储水层的关系、水流惯性与方向的关联)时发现活页上年轻辈的本质记录几乎空白当时没料到多文明技艺会同时遭遇代际断层更没防住生态异化会让刚稳定的技艺互联体系瞬间崩塌。
更糟的是当天上午互联技艺田旁的 “本质技艺榜” 被人涂了泥:老辈们在 “本质认知” 旁画了个哭脸年轻辈则在 “老原理” 上写了 “太复杂”甚至有人说 “不如放弃互联各守各的技艺”—— 技艺互联体系第一次因 “本质认知断层” 陷入存续危机。
阿蛊抱着装着浑水的陶盆赶来盆里的水泛着灰白色沉淀后积了一层泥沙:“巫蛊部落的古籍里记着‘技艺失本质则无用’!现在岩林年轻辈不懂岩脉走向、河泽年轻辈不懂水流惯性、地底年轻辈不懂共振频率连‘水质变异、水流冲田、岩石震动’的根源都找不到 —— 老辈的本质技艺要是传不下去就算有互联图谱也应对不了生态异化!” 阿豆抱着 “核心技艺活页” 蹲在涂泥的本质技艺榜旁哭:“活页上记着阿岩松爷爷的‘岩脉交叉纹 = 水源互通’阿浪爷爷的‘水流冲力大 = 惯性强 = 方向难改’!年轻辈只要懂这些本质不用图谱也能找根源为什么大家不肯学……” 岩林部落的年轻族人阿石背着半袋岩脉碎石跑来袋上还沾着浑水:“不是我们不肯学是‘岩脉走向’要记几十种纹路‘水流惯性’要算冲力不如图谱直接标步骤轻松!再说生态一直好好的谁知道会突然异化 —— 学本质根本用不上!” 河泽部落的年轻族人阿禾也附和:“辨水只要按‘三指按水’的步骤来就算不懂惯性也能测流速!学本质太费脑子不如图谱直接好用!” 龙弈没让矛盾继续发酵只让阿豆把各部落老辈与年轻辈、岩林部落、河泽部落、“符号监督队” 的孩子都召集到互联技艺田旁。
他举起 “核心技艺活页”活页上的本质原理在阳光下格外清晰:“技艺操作是‘表’本质认知是‘里’;图谱步骤是‘路’本质原理是‘灯’—— 没有里表会空;没有灯路会偏!今天我们办‘本质技艺守护营’让老辈带年轻辈‘悟原理、练判断、传本质’把断了的本质脉接起来行不行?” 阿岩松沉默了很久从怀里掏出片泛着光的岩石片上面刻着岩林部落的 “岩脉本质祖训:辨纹知脉络知脉守水源”:“我年轻时遇到过岩脉储水层枯竭就是靠‘岩脉走向’的本质原理才找到新水源 —— 不是为了麻烦是为了让我知道本质是技艺的根根稳了互联才不会乱。
守护营可以这样办:第一‘本质原理实训’老辈每天带年轻辈练核心本质判断(岩林练岩脉走向、河泽练水流惯性、地底练共振频率)练会一个判断方法才能碰互联图谱;第二‘生态异化应对’老辈讲过去应对极端生态的经验(如岩脉互通时怎么堵、水流惯性强时怎么改道)年轻辈记在本质活页上;第三‘本质操作结合’每次操作前先让年轻辈用本质判断再按判断结果操作老辈在旁纠正不让操作脱离本质 —— 这样既传本质又练技艺好不好?” 阿浪看着活页上的水流惯性原理终于点头:“我愿意学水流惯性!只要能拦住浑水再麻烦的原理我也记!” 阿石也补充:“我想学岩脉走向!要是能找到储水层漏洞再复杂的纹路我也认!” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
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