三岁半小奶包开局坐碎上古禁制第236章 剑尊授剑术萌娃学其意

南荒的清晨雾气在山林间缓缓流淌。

一处视野开阔的山崖边墨临渊一袭白衣静立如松。

囡囡则穿着可爱的小裙子手里拿着小木剑学着他的样子努力站直小脸绷得紧紧的只是东张西望的眼神暴露了她的不专心。

墨临渊深知囡囡年纪太小心性跳脱教授繁杂剑招剑式无异于对牛弹琴。

他决定另辟蹊径从“意境”入手希望她能感受到天地间流转的“势”与“意”。

他指向远处翻涌不定的云海声音平静：“囡囡看那云聚散无常变幻莫测无固定形态却可遮天蔽日亦可润物无声。

此乃‘无常’之势剑意亦可如此不拘一格变化随心。

” 囡囡仰着小脑袋看着大片大片的云朵眼睛亮晶晶的用力点头： “嗯嗯！囡囡看到了！云好像大大的！一会儿变成小兔子一会儿变成大马……哎呀被风吹散啦！没得吃啦！” 她小脸上露出惋惜的表情完美将“无常”理解成了的形态变化和最终消失不能吃的遗憾。

墨临渊：“……”他沉默了一下决定换一个。

他带着囡囡来到一条清澈山溪边溪水流淌遇石则绕遇洼则满永不停歇。

“看这溪水。

柔弱不争却可穿石凿壁奔流万里永不枯竭。

此乃‘绵延不绝’之意剑势亦如此似水柔情却后劲无穷。

” 囡囡蹲在溪边伸出小胖手去撩拨溪水开心地咯咯笑：“水水凉凉的！可以一直洗手手一直玩水水！还可以喝！”她说着还试图运转混沌灵气把水引起来玩结果灵气控制不稳水花溅了自己和墨临渊一身。

墨临渊无奈轻轻按住她不安分的小手拂去衣袍上的水珠：“……不可顽皮。

” 他又指向崖边一株经历风霜、一半枯黄一半却顽强抽出新芽的古树。

“感草木枯荣生死轮回。

枯时寂然荣时勃发。

其间自有‘势’在流转。

出剑之机亦需审时度势知进知退。

” 囡囡看着奇怪的树小眉头皱着似懂非懂。

她虽然听不懂深奥的道理但混沌灵根万物亲近的感知力却让她能模糊捕捉到天地间自然流淌的韵律。

她拿起小木剑学着墨临渊握剑的样子闭上眼睛小脑袋里想着一样的云、凉凉的水、还有一半死一半活的树然后跟着感觉胡乱挥舞。

没有章法没有招式就是瞎比划。

在她舞动小木剑时纯净的混沌灵气无意识流转开来仿佛与周围的自然气息产生了共鸣。

山风似乎在她剑尖缠绕溪流的潺潺声仿佛在为她的“剑舞”伴奏。

更神奇的是附近山林里一群色彩斑斓的灵鸟仿佛被纯净自然的混沌气息吸引扑棱着翅膀飞了过来叽叽喳喳地绕着囡囡飞舞盘旋甚至有几只落在了她的木剑上和小发包上。

囡囡睁开眼看到这么多漂亮的小鸟围着自己惊喜万分舞得更起劲了开心地朝着墨临渊喊：“叔叔你看！小鸟！好多漂亮的小鸟！它们也喜欢囡囡的剑剑！它们是不是觉得囡囡舞得好看？” 墨临渊看着眼前“百鸟朝凤”的奇异景象再看看囡囡红扑扑的小脸脸上露出些许无奈眼底却悄然滑过一丝笑意。

他轻轻叹了口气尝试将跑偏的课题拉回来：“囡囡剑之意非是招鸟嬉戏之术……” 囡囡用力点头一副“我懂了”的表情抢着说：“嗯嗯！囡囡知道！是叫小鸟过来一起玩的技术！叔叔你看它们玩得多开心！” 墨临渊：“……”他觉得自己的剑意教学又失败了。

然而几次下来墨临渊细心观察到囡囡完全无法理解深奥的剑理舞剑也像是在逗猫惹草但当她的情绪真正投入尤其是保护欲被激发时——比如看到小伙伴被欺负或者觉得珍惜的东西被破坏时——她无意间引动的一丝天地之势会变得截然不同。

不再是温和的韵律而是会带上明确的针对性。

就像在山谷她愤怒之下喊出“讨厌”竟能引动天地之力惩罚元婴邪修。

墨临渊负手而立看着追着蝴蝶跑远拿小木剑当逗蝶棒的囡囡若有所思。

“或许……强求她理解杀伐剑意本就是错的。

” “她的灵根与万物亲和心性质朴纯净喜怒爱憎皆发乎本心她的道或许不在攻伐不在毁灭而在……守护。

” “以混沌之心引天地之势守护所爱之物……这或许才是最适合她的路。

” 只是这条路前所未有无人能教只能由她自己去摸索和开创。

而他要做的或许不是教导而是引导和……保护这份本心不被污染。

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